тестики...типа мозг разгужаем, да....короче ночной ГОН.......

Ну, радуйся!!!

За вечер проведенный с Люциусом тебе удалось узнать нужное заклинание, но действовала ты в основном логикой, а не очарованием. Задание выполнено

Пройти тест

Поздравляем!!!

Проиграла ты. Но тебя это не расстроило. Полуобнаженный Люциус, сидящий на роскошной постели с восторгом наблюдает, как ты скидываешь с себя остатки одежды. Таких красивых девушек он еще не видел.

Пройти тест

итак, Белла поднимает палочку и произносит: Круцио

она вас ненавидит. она хочет, чтобы вы ощущали безумную боль, от которой можно сойти сума. ооо что же вы ей сделали? или ей от вас что-то нужно? напишите в комментах

Пройти тест

и вариант с другим персонм на последнее:

итак, Белла поднимает палочку и произносит: Верминкулюс

когда у Беллы плохое настроение, а вы как ни к стати лезете к ней с расспросами, то она превратит вас в червя. не парьтесь, ненадолго.

Пройти тест

ыыыы))))

@темы: ГП, тесты

---

И заруби себе на носу, дурочка, ты никогда не будешь пить в жару холодную газировку!!!!! особенно если это какая-то кола, а тебе просто напросто хочется кофеина...........лучше свари себе кофе!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

@темы: заметки о жизни

---

Ну вот.......мне сегодня сказали, что как ни сессия я вечно болею.........сказали, что мол психосаматика это все и на меня так влияет страсс.......никогда не думала о сессии как о стрессее для себя.....адреналичик да, ну побегать надо побольше - да....но чтоб прям стресс........но ведь действительно - как ни сессия, так я вечно с чем-нибудь падаю и преодолевая все что ни есть иду и прорываюсь к сдаче этого всего.......через все так сказать трудности и препятствия......так может в самом деле? или с чего бы тогда?

@темы: странное..., сессия, заметки о жизни, самокопательное

---

Ну чтож....еще один тестик........типа попытка сделать его персонажным, мда:


вариант 1:

*Барабанная Дробь* В Хогвартсе про Вас будут думать так: …

Факультет: Пуффендуй Юноша: Питер Петтигрю Лучшие друзья: Их нет Кровь: Полукровка Что они о вас думают: Сириус Блэк: Она меня уже достала! Почему она не может просто жить СВОЕЙ жизнью, найти себе СВОИХ друзей и перестать таскатся за нами, как хвостик? Они с Питером очень похожи... *думает, что если ты не отстанешь, то он над тобой точно прикольнётся* Джеймс Поттер: Согласен с Сириусом. Хотя, она идеально для нашего Хвоста. *уже планирует шутку специально для тебя* Лили Эванс (Поттер): Она очень милая девушка, но безумно стеснительная. Мне её даже жалко, потому что с ней мало кто общается из-за того, что она очень привязывается к людям. Я пытаюсь с ней не общатся, потому что она очень быстро начинает доставать. *считает тебя бедным созданием* Ремус Люпин: Джеймс и Сириус всегда над ней издеваются. Она и Питер постоянно становятся предметами их новых приколов. Я конечно понимаю, что она очень приставучая и может сильно достать, но не понимаю, зачем же быть такими злыми? *бедняжка* Питер Петтигрю: Я её очень сильно люблю, потому что она меня понимает. Она очень нежная и милая, и мы вообще просто идеальная пара. Но мне кажется, что она не нравится моим друзьям. *надеется, что его друзья его не бросят* Северус Снейп: Эта приставучая малявка? Терпеть её не могу. *ненавидит по-тихому* Регулус Блэк: Кто? не знаю такую... *вообще о тебе не думает* Беллатрикс Блэк (Лестранж): Кто? *думает о чём-то своём* Люциус Малфой: Кто? *думает о том, где скрытся от Нарциссы* Нарцисса Блэк (Малфой): Кто? *ищет Люциуса* Альбус Дамблдор: Она милая девушка, но она слишком часто позволяет другим решать за неё... *думает, что тебе надо найти своих друзей* Минерва МакГонагалл: Безнадёжный случай. Сколько бы раз я ей что-то не объясняла, она всё равно не понимает. *думает, что лучше бы ты не учила трансфигурацию* Горацио Слагхорн: Бедная, бедная девочка... *думает об ужине* Хагрид: Мне её искренне жаль. *думает об очередной милой животинке*

Пройти тест

вариант 2:

*Барабанная Дробь* В Хогвартсе про Вас будут думать так: …

Факультет: Пуффендуй Юноша: Питер Петтигрю Лучшие друзья: Их нет Кровь: Полукровка Что они о вас думают: Сириус Блэк: Она меня уже достала! Почему она не может просто жить СВОЕЙ жизнью, найти себе СВОИХ друзей и перестать таскатся за нами, как хвостик? Они с Питером очень похожи... *думает, что если ты не отстанешь, то он над тобой точно прикольнётся* Джеймс Поттер: Согласен с Сириусом. Хотя, она идеально для нашего Хвоста. *уже планирует шутку специально для тебя* Лили Эванс (Поттер): Она очень милая девушка, но безумно стеснительная. Мне её даже жалко, потому что с ней мало кто общается из-за того, что она очень привязывается к людям. Я пытаюсь с ней не общатся, потому что она очень быстро начинает доставать. *считает тебя бедным созданием* Ремус Люпин: Джеймс и Сириус всегда над ней издеваются. Она и Питер постоянно становятся предметами их новых приколов. Я конечно понимаю, что она очень приставучая и может сильно достать, но не понимаю, зачем же быть такими злыми? *бедняжка* Питер Петтигрю: Я её очень сильно люблю, потому что она меня понимает. Она очень нежная и милая, и мы вообще просто идеальная пара. Но мне кажется, что она не нравится моим друзьям. *надеется, что его друзья его не бросят* Северус Снейп: Эта приставучая малявка? Терпеть её не могу. *ненавидит по-тихому* Регулус Блэк: Кто? не знаю такую... *вообще о тебе не думает* Беллатрикс Блэк (Лестранж): Кто? *думает о чём-то своём* Люциус Малфой: Кто? *думает о том, где скрытся от Нарциссы* Нарцисса Блэк (Малфой): Кто? *ищет Люциуса* Альбус Дамблдор: Она милая девушка, но она слишком часто позволяет другим решать за неё... *думает, что тебе надо найти своих друзей* Минерва МакГонагалл: Безнадёжный случай. Сколько бы раз я ей что-то не объясняла, она всё равно не понимает. *думает, что лучше бы ты не учила трансфигурацию* Горацио Слагхорн: Бедная, бедная девочка... *думает об ужине* Хагрид: Мне её искренне жаль. *думает об очередной милой животинке*

Пройти тест

неужели все зависит от варианта какого мародера выбрать? остальные ответы были все разные...........
и почему все время получается полукровка? фи....мне не нра.....


Ладно, а теперь попытаемся пройти это своей слизиринкой....

*Барабанная Дробь* В Хогвартсе про Вас будут думать так: …

Факультет: Слизерин Юноша: Северус Снейп Лучшие друзья: Беллатрикс Блэк Кровь: Чистокровная Что они о вас думают: Сириус Блэк: Ненавижу её. Но над ней прикольно издеваться. Почти так же, как над Снейпом. *планирует гадость* Джеймс Поттер: Эта девчонка, которая всегда со Снейпом? Придурошная она какая-то. Над ней только и можно делать, что издеваться. *присоединяется к Сириусу* Лили Эванс (Поттер): Мне её немного жаль... Она всегда одна, и ни с кем не разговаривает. хотя, в то же время она очень злая, говорит всем гадости и не хочет ни с кем дружить. *думает, что она хотела бы попытатся тебя разговорить* Ремус Люпин: Бедная девушка. Хоть она и стерва, но мне её жаль. Тем не менее, она очень умна, и если бы у неё был характер получше, я бы с ней с радостью пообщался. *думает об уроках* Питер Петтигрю: Кто? *не знает тебя и поэтому ничего не думает о тебе. он вообще не часто думает* Северус Снейп: Я никогда не думал, что могу в кого-то ТАК влюбится... Мне с ней хорошо и комфортно, я могу ей рассказать о любоых проблемах, она всегда выслушает и попытается помочь. У нас идеальные отношения... Она единственная, с кем мне нравится проводить время. *думает, что любит тебя* Регулус Блэк: Не то чтобы я её знаю... Я знаю о ней, она достаточно умна, но слишком тихая. Ни разу не слышал, как она разговаривает. *думает, что, по крайней мере, ты в Слизерине* Беллатрикс Блэк (Лестранж): Она не настолько плоха... Просто слегка замкнута в себе. Я с ней пару раз разговаривала, она очень интересная личность. Со временем мы стали хорошими друзьями. Я знаю, что могу ей доверять. *думает, что у тебя потрясающий ум* Люциус Малфой: Она была бы просто сногсшибательна... Если бы носила чтго-то, помимо чёрного. *думает, что было бы неплохо вытащить тебя из твоего кокона и подружится* Нарцисса Блэк (Малфой): Мне она не нравится... Она никогда ни с кем не разговаривает, и Беллатрикс проводит с ней слишком много времени... А ещё мне не нравится, как на неё смотрит Люциус. *думает, куда тот успел убежать, пока она говорила* Альбус Дамблдор: Бедная, несчастная девочка. Но блестящий ум. *думает, что ещё одна лимонная долька лишней не будет* Минерва МакГонагалл: Очень несчастная девочка, но в то же время очень умная. *жалеет тебя* Горацио Слагхорн: Интересная личность, но слишком замкнутая. *думает, что ты очень умна и зря не вступаешь в его клуб* Хагрид: Кто? Не знаю такую... *что-то думает*

Пройти тест

черт. все равно результат не нравиться.........и варианты ответов тоже....а можно было сделать вкуснее.....

@темы: ГП, тесты

---

А на улице светит солнце, цветут яблони и уже появились молодые листочки.........а я сижу дома и болею =( Но зато острый период уже кажется позади, а значит еще всего пара дней как сегодня и я буду практически здоров. Значит можно рискнуть вылезти на майскую проглуку...и даже на завтрашний экзамен........Сейчас вот заворю себе большую кружку зверобоя и сяду писать сначала правила, затем диплом, а потом и к соцфену готовиться.....Бог даст, не помрем....

@темы: сессия, заметки о жизни, учеба

---

о_0 список заявок на игру "Цвет надежды".....зашла на сайт 1 раз....

Хаффлпаф:
обязательные
1. Алан Форсби – 7 курс, староста факультета, чистокровный. Будущий муж Фриды Забини – но об этом они узнают только после школы;
нужные
1. Теодор Тонкс – 7 курс, магглорожденный. Влюблен в Андромеду Блэк.
2. Алин Хэндвилл (фамилия придумана, персонаж реален) – 7 курс, староста факультета, чистокровная. Ей известно, что летом ее ждет помолвка с Фредом Забини, будущая мать Блез Забини, не примет метку Пожирателя Смерти – роль занята мастером- координатором Анной (Роньяной) Халяпиной;
необязательные
1. Берта Джоркинс – 5 курс. Видимо, Будем ждать заявку от Натальи (Тиннаро) Пятыгиной))))))))) (но мы ждем и другие заявки); о_0 - ХОЧУ СЫГРАТЬ СЛИЗИРИНКУ!!!!!!!!!!!!!!!!!! УПСАААААААААА Так,с поконйее........не на гриф послали сразу и то хорошо..........
2. Амелия Сьюзен Боунс – 7 курс, чистокровная. Сестра Эдгара Боунса, будущая тетя Сьюзан Боунс. В будущем работник Министерства Магии. глава Департамента магического правопорядка.
3. Эдгар Боунс – 6 курс, чистокровный. Брат Амелии Боунс. Будущий отец Сьюзан Боунс. Будущий аврор и член Ордена Феникса.
4. Гилдерой Локхарт – 5 курс. Он такой колоритный – вдруг кому-то понравится этот красавчик?
5. Рита Скиттер – 7 курс. Ждем… А вдруг найдется журналюга)))
6. ждем заявки от родителей Седрика Диггори))

@темы: надо меньше пить....., ГП, не разговаривай с наркотиками!.., ролевка, и такое тоже бывает......

---

Ваша судьба будет спрядена из волшебных трав и

мистических полнолуний, из оплывающих свечей, из мяуканья черных котов, из алхимических формул и властного зова тьмы. Таинственная, колдовская, неоднозначная, ищущая, философская, мрачная. Ваша.

Пройти тест

@темы: тесты

---

12.05.2009 в 03:20

Пишет  Полкоролевны:

Находясь в процессе одолевания курсовой, смотрю в будущее с ужасом: мне кажется, я буду писать диплом в утро перед защитой.

КАК Я ПОНИМАЮ ЭТО СОСТОЯНИЕ!!!!

@темы: сессия, учеба

---

Да уж...как не во время я свалилась болеть..........столько всего надо сделать! А я так быстро устаю с этой температурой и все время хочу спать......и голова кружиться, когда хочу куда-нибудь пойти...даже на кухню.....

Дома жарко, дышать не чем.......а открытые окна не приносят прохады, постоянно в итоге умываюсь холодной водой......

А из-за того, что все время сплю я теряюсь во времени...и для меня сейчас уже глубокий вечер, хотя чаы говорят обратное.....

Болит горло, говорить, есть и пить больно........

Если бы не голова, которая кружитсья и болит я бы хотя бы читала, или сидел за компом и строчил правила, диплом и вообще к сессии головился, но.........=(

Ненавижу такое состояние организма..........ненавижу...........а за окном так хорошо....

@темы: негатив, заметки о жизни

---

еще про Ангбанд ... на это раз именно про сам Ангбанд!

Если вы даёте человеку власть над кем-то беззащитным, кем-то униженным, именно тогда абсолютная власть развращает абсолютно.

(Профессор Дэвид Уилсон, криминолог)

Просто на почитать в тему того разговора... на почитать и подумать о том, чего не должно быть:

Стэнфордский тюремный эксперимент — известный психологический эксперимент, который был проведён в 1971 году американским психологом Филиппом Зимбардо. Эксперимент представляет собой психологическое исследование реакции человека на ограничение свободы, на условия тюремной жизни, и на влияние навязанной социальной роли на поведение. www.psychology-online.net/articles/doc-660.html
Добровольцы играли роли охранников и заключенных и жили в условной тюрьме, устроенной в корпусе кафедры психологии. Заключенные и охранники быстро приспособились к своим ролям, и, вопреки ожиданиям, стали возникать по-настоящему опасные ситуации. В каждом третьем охраннике обнаружились садистские наклонности, а заключенные были сильно морально травмированы, и двое раньше времени были исключены из эксперимента. Несмотря на очевидную потерю контроля над экспериментом, только один из 50 наблюдателей, Кристина Маслач, выступила против его продолжения. Зимбардо закончил эксперимент раньше времени.

Цели и средства
Участников набрали по объявлению в газете, и им предлагались 15 долларов в день (с учетом инфляции сумма эквивалентна 76 долларам в 2006 году) за две недели участия в «симуляции тюрьмы». Из 70 человек, отозвавшихся на объявление, Зимбардо и его команда выбрали 24, которых они сочли наиболее здоровыми и психологически устойчивыми. Эти участники были преимущественно белыми мужчинами, принадлежащими к среднему классу. Все они были студентами колледжей.

Группу, состоящую из двадцати четырех молодых мужчин, поделили случайным образом на «заключенных» и «охранников». Что интересно, заключенным потом казалось, что в охранники берут за высокий рост, но на самом деле их честно набрали по жребию, подбрасывая монету, и между двумя группами не было никакой объективной разницы в физических данных.

Собственно условная тюрьма была устроена на базе кафедры психологии Стенфорда. Лаборант-старшекурсник был назначен «надзирателем», а сам Зимбардо — управляющим.

Зимбардо создал для участников ряд специфических условий, которые должны были способствовать дезориентации, потере чувства реальности и своей самоидентификации.

Охранникам выдали деревянные дубинки и униформы цвета хаки военного образца, которые они сами выбрали в магазине. Также им дали зеркальные солнечные очки, за которыми не было видно глаз. В отличие от заключенных, они должны были работать по сменам и возвращаться домой в выходные, хотя впоследствии многие участвовали в неоплаченных сверхурочных дежурствах.

Заключенные должны были одеваться только в нарочно плохо подобранные миткалевые халаты без нижнего белья и резиновые шлепанцы. Зимбардо утверждал, что такая одежда заставит их принять «непривычную осанку тела» и они будут испытывать дискомфорт, что будет способствовать их дезориентации. Их называли только по номерам вместо имен. Эти номера были пришиты на их униформы, и от заключенных требовали надевать туго сидящие колготки на голову, чтобы изобразить бритые головы новобранцев, проходящих начальную военную подготовку. Вдобавок они носили маленькую цепочку на своих лодыжках как постоянное напоминание о своём заключении и угнетенности.

За день до эксперимента охранники посетили короткое установочное заседание, но им не дали никаких указаний, кроме недопустимости какого-либо физического насилия. Им сказали, что обязанность — совершать обход тюрьмы, который они могут совершать так, как захотят.

«Зимбардо на заседании сделал следующее заявление для охранников: Создайте в заключенных чувство тоски, чувство страха, ощущение произвола, что их жизнь полностью контролируется нами, системой, вами, мной, и у них нет никакого личного пространства... Мы будем разными способами отнимать их индивидуальность. Все это в совокупности создаст в них чувство бессилия. Значит в этой ситуации у нас будет вся власть, а у них - никакой.»

с видеозаписи "Студии Стенфордской тюрьмы".

Участникам, которые были выбраны для того, чтобы изображать заключенных, было сказано ждать дома, пока их не «призовут» для эксперимента. Безо всякого предупреждения их «обвинили» в вооруженном ограблении, и они были арестованы полицейским департаментом Пало Альто, который участвовал в этой стадии эксперимента.

Заключенные прошли полную процедуру полицейского осмотра, включая снятие отпечатков пальцев, фотографирование и зачитывание прав. Их привезли в условную тюрьму, где произвели их осмотр, приказав раздеться догола, «очистили от вшей» и присвоили номера.

Результаты
Эксперимент быстро вышел из-под контроля. Заключенные испытывали садистское и оскорбительное обращение со стороны охранников, и к концу у многих из них наблюдалось сильное эмоциональное расстройство.

После сравнительно спокойного первого дня на второй день вспыхнул бунт. Охранники добровольно вышли на сверхурочную работу и без руководства со стороны исследователей подавляли мятеж, при этом нападали на заключенных с огнетушителями. После этого инцидента охранники пытались разделять заключенных и стравливать их друг с другом, выбрав «хороший» и «плохой» корпусы, и заставляли заключенных думать, что в их рядах есть «информаторы». Эти меры возымели значительный эффект, и в дальнейшем возмущений крупного масштаба не происходило. Согласно консультантам Зимбардо — бывшим заключенным, эта тактика была подобна используемой в настоящих американских тюрьмах.

Подсчеты заключенных, которые изначально были задуманы для того, чтобы помочь им привыкнуть к идентификационным номерам, превратились в часовые испытания, в ходе которых охранники изводили заключенных и подвергали физическим наказаниям, в частности заставляли подолгу совершать физические упражнения.

Тюрьма быстро стала грязной и мрачной. Право помыться стало привилегией, в которой могли отказать и часто отказывали. Некоторых заключенных заставляли чистить туалеты голыми руками. Из «плохой» камеры убрали матрацы, и заключенным пришлось спать на непокрытом бетонном полу. В наказание часто отказывали в еде. Сам Зимбардо говорит о своей растущей погруженности в эксперимент, которым он руководил и в котором активно участвовал. На четвертый день, услышав о заговоре с целью побега, он и охранники попытались целиком перенести эксперимент в настоящий неиспользуемый тюремный корпус в местной полиции, как в более «надежный». Полицейский департамент ему отказал, ссылаясь на соображения безопасности, и, как говорит Зимбардо, он был зол и раздосадован из-за отсутствия сотрудничества между его и полицейской системой исполнения наказаний.

В ходе эксперимента несколько охранников все больше и больше превращались в садистов — особенно ночью, когда им казалось, что камеры выключены. Экспериментаторы утверждали, что примерно каждый третий охранник показывает настоящие садистские наклонности. Многие охранники расстроились, когда эксперимент был прерван раньше времени.

Впоследствии заключенным предложили «под честное слово» выйти из тюрьмы, если они откажутся от оплаты, большинство согласились на это. Зимбардо использует этот факт, чтобы показать, насколько сильно участники вжились в роль. Но заключенным потом отказали, и никто не покинул эксперимент.

У одного из участников развилась психосоматическая сыпь по всему телу, когда он узнал, что его прошение о выходе под честное слово было отвергнуто (Зимбардо его отверг, потому что думал, что тот пытается сжульничать и симулирует болезнь). Спутанное мышление и слезы стали обычным делом для заключенных. Двое из них испытали такой сильный шок, что их вывели из эксперимента и заменили.

Один из заключенных, пришедших на замену, № 416, пришел в ужас от обращения охранников и объявил голодовку. Его на три часа заперли в тесном чулане для одиночного заключения. В это время охранники заставляли его держать в руках сосиски, которые он отказывался есть. Другие заключенные видели в нем хулигана. Чтобы сыграть на этих чувствах, охранники предложили другим заключенным выбор: или они откажутся от одеял, или № 416 проведет в одиночном заключении всю ночь. Заключенные предпочли спать под одеялами. Позже Зимбардо вмешался и выпустил № 416.

Зимбардо решил прекратить эксперимент раньше времени, когда Кристина Маслач, студентка, не знакомая прежде с экспериментом, выразила протест против устрашающих условий тюрьмы после того, как она пришла туда провести беседы. Зимбардо упоминает, что из всех пятидесяти свидетелей эксперимента только она поставила вопрос о его соответствии морали. Хотя эксперимент был рассчитан на две недели, через шесть дней он был прекращен.

---------------------------------------
Эксперимент Милгрэма — классический эксперимент в социальной психологии, впервые описанный в 1963 году психологом Стэнли Милгрэмом из Йельского университета в статье «Подчинение: исследование поведения» («Behavioral Study of Obedience»), а позднее в книге «Подчинение авторитету: экспериментальное исследование» («Obedience to Authority: An Experimental View», 1974).

Введение
В своём эксперименте Милгрэм пытался прояснить вопрос: сколько страданий готовы причинить обыкновенные люди другим, совершенно невинным людям, если подобное причинение боли входит в их рабочие обязанности? В нем была продемонстрирована неспособность испытуемых открыто противостоять «начальнику» (в данном случае исследователю, одетому в лабораторный халат), который приказывал им выполнять задание, несмотря на сильные страдания, причиняемые другому участнику эксперимента (в реальности подсадному актёру). Результаты эксперимента показали, что необходимость повиновения авторитетам укоренена в нашем сознании настолько глубоко, что испытуемые продолжали выполнять указания несмотря на моральные страдания и сильный внутренний конфликт.

Предыстория
Фактически Милгрэм начал свои изыскания, чтобы прояснить вопрос, как немецкие граждане в годы нацистского господства могли участвовать в уничтожении миллионов невинных людей в концентрационных лагерях. После отладки своих экспериментальных методик в Соединённых Штатах Милгрэм планировал отправиться с ними в Германию, жители которой, как он полагал, весьма склонны к повиновению. Однако после первого же проведённого им в Нью-Хэйвене, штат Коннектикут, эксперимента стало ясно, что в поездке в Германию нет необходимости и можно продолжать заниматься научными изысканиями рядом с домом. «Я обнаружил столько повиновения, — говорил Милгрэм, — что не вижу необходимости проводить этот эксперимент в Германии».

Впоследствии эксперимент Милгрэма всё-таки был повторен в Голландии, Германии, Испании, Италии, Австрии и Иордании, и результаты оказались такими же, как и в Америке. Подробный отчёт об этих экспериментах опубликован в книге Стэнли Милгрэма «Obedience to Authority» (1973) или, например, в книге Миуса и Рааймэйкерса (Meeus W. H.J, & Raaijmakers Q. A. W. (1986). «Administrative obedience: Carrying out orders to use psychological-administrative violence». «European Journal of Social Psychology», 16,311-324).

Описание эксперимента
Участникам этот эксперимент был представлен как исследование влияния боли на память. В опыте участвовали экспериментатор, испытуемый и актёр, игравший роль другого испытуемого. Заявлялось, что один из участников («ученик») должен заучивать пары слов из длинного списка, пока не запомнит каждую пару, а другой («учитель») — проверять память первого и наказывать его за каждую ошибку всё более сильным электрическим разрядом.

В начале эксперимента роли учителя и ученика распределялись между испытуемым и актёром «по жребию» с помощью сложенных листов бумаги со словами «учитель» и «ученик», причём испытуемому всегда доставалась роль учителя. После этого «ученика» привязывали к креслу с электродами. Как «ученик», так и «учитель» получали «демонстрационный» удар напряжением 45 В.

«Учитель» уходил в другую комнату, начинал давать «ученику» простые задачи на запоминание и при каждой ошибке «ученика» нажимал на кнопку, якобы наказывающую «ученика» ударом тока (на самом деле актёр, игравший «ученика», только делал вид, что получает удары). Начав с 45 В, «учитель» с каждой новой ошибкой должен был увеличивать напряжение на 15 В вплоть до 450 В.

На «150 вольтах» актёр-"ученик" начинал требовать прекратить эксперимент, однако экспериментатор говорил «учителю»: «Эксперимент необходимо продолжать. Продолжайте, пожалуйста». По мере увеличения напряжения актёр разыгрывал всё более сильный дискомфорт, затем сильную боль, и, наконец, орал, чтобы эксперимент прекратили. Если испытуемый проявлял колебания, экспериментатор заверял его, что берёт на себя полную ответственность как за эксперимент, так и за безопасность «ученика» и что эксперимент должен быть продолжен. При этом, однако, экспериментатор никак не угрожал сомневающимся «учителям» и не обещал никакой награды за участие в этом эксперименте.

Результаты
Полученные результаты поразили всех, кто имел отношение к эксперименту, даже самого Милгрэма. В одной серии опытов 26 испытуемых из 40, вместо того чтобы сжалиться над жертвой, продолжали увеличивать напряжение (до 450 В) до тех пор, пока исследователь не отдавал распоряжение закончить эксперимент. Ещё большую тревогу вызывало то, что почти никто из 40 участвовавших в эксперименте испытуемых не отказался играть роль учителя, когда «ученик» лишь начинал требовать освобождения. Не сделали они этого и позднее, когда жертва начинала молить о пощаде. Более того, даже тогда, когда «ученик» отвечал на каждый электрический разряд отчаянным воплем, испытуемые-"учителя" продолжали нажимать кнопку. Один испытуемый остановился до напряжения в 300 В, когда жертва начинала в отчаянии кричать: «Я больше не могу отвечать на вопросы!», а те, кто после этого остановились, оказались в явном меньшинстве. Общий результат выглядел следующим образом: один испытуемый остановился 300 В, пятеро отказались подчиняться после этого уровня, четверо — после 315 В, двое после 330 В, один после 345 В, один после 360 В и один после 375 В; оставшиеся 26 из 40 дошли до конца шкалы.

Дискуссии и предположения
За несколько дней до начала своего эксперимента Милгрэм попросил нескольких своих коллег (студентов-выпускников, специализирующихся в области психологии в Йельском университете, где проводился эксперимент) ознакомиться с планом исследования и попробовать угадать, сколько испытуемых-"учителей" будут, несмотря ни на что, увеличивать напряжение разряда до тех пор, пока их не остановит (при напряжении 450 В) экспериментатор. Большинство опрошенных психологов предположили, что таким образом поступят от одного до двух процентов всех испытуемых.

Также были опрошены 39 психиатров. Они дали ещё менее верный прогноз, предположив, что не более 20 % испытуемых продолжат эксперимент до половины напряжения (225 В) и лишь один из тысячи повысит напряжение до предела. Следовательно, никто не ожидал поразительных результатов, которые были получены — вопреки всем прогнозам, большинство испытуемых подчинились указаниям руководившего экспериментом учёного и наказывали «ученика» электрошоком даже после того, как тот переставал кричать и бить в стенку ногами.

Для объяснения проявленной испытуемыми жестокости было высказано несколько предположений:
Испытуемых гипнотизировал авторитет Йельского университета.
Все испытуемые были мужчинами, поэтому имели биологическую склонность к агрессивным действиям.
Испытуемые не понимали, насколько сильный вред, не говоря о боли, могли причинить «ученикам» столь мощные электрические разряды.
Испытуемые просто имели склонность к садизму и наслаждались возможностью причинить страдание.

При дальнейших экспериментах все эти предположения не подтвердились.

Результаты не зависели от авторитета университета
Милгрэм повторил эксперимент, сняв помещение в Бриджпорте, штат Коннектикут под вывеской «Исследовательская Ассоциация Бриджпорта» и отказавшись от каких-либо ссылок на Йельский университет. «Исследовательская Ассоциация Бриджпорта» представлялась коммерческой организацией. Результаты изменились не сильно: дойти до конца шкалы согласились 48 % испытуемых.

Пол испытуемого не влиял на результаты
Другой эксперимент показал, что пол испытуемого не имеет решающего значения; «учителя»-женщины вели себя точно так же, как и мужчины в первом эксперименте Милгрэма. Это развеяло миф о мягкосердечии женщин.

Люди осознавали опасность электрического тока для «ученика»
Ещё в одном эксперименте изучалось предположение, что испытуемые недооценивали потенциальный физический вред, причиняемый ими жертве. Перед началом дополнительного эксперимента «ученику» была дана инструкция заявить, что у него больное сердце и он не выдержит сильных ударов током. В процессе эксперимента «ученик» начинал кричать: «Всё! Выпустите меня отсюда! Я говорил вам, что у меня больное сердце. Моё сердце начинает меня беспокоить! Я отказываюсь продолжать! Выпустите меня!». Однако поведение «учителей» не изменилось; 65 % испытуемых добросовестно выполняли свои обязанности, доводя напряжение до максимума.

Испытуемые были обыкновенными людьми
Предположение о том, что испытуемые имели нарушенную психику, также было отвергнуто как не имеющее под собой оснований. Люди, откликнувшиеся на объявление Милгрэма и изъявившие желание принять участие в эксперименте по изучению влияния наказания на память, по возрасту, профессии и образовательному уровню являлись среднестатистическими гражданами. Более того, ответы испытуемых на вопросы специальных тестов, позволяющих оценить личность, показали, что эти люди были вполне нормальными и имели достаточно устойчивую психику. Фактически они ничем не отличались от обычных людей или, как сказал Милгрэм, «они и есть мы с вами».

Испытуемые не были садистами
Предположение, что испытуемые получали наслаждение от страданий жертвы, было опровергнуто несколькими экспериментами.
Когда экспериментатор уходил, а в комнате оставался его «ассистент», лишь 20 % соглашались на продолжение эксперимента.
Когда испытуемому давали право самому выбирать напряжение, 95 % оставались в пределах 150 вольт.
Когда указания давались по телефону, послушание сильно уменьшилось (до 20 %). При этом многие испытуемые притворялись, что продолжают эксперименты.
Если испытуемый оказывался перед двумя исследователями, один из которых приказывал остановиться, а другой настаивал на продолжении эксперимента, испытуемый прекращал эксперимент.

Выводы
По мнению Милгрэма, полученные данные свидетельствуют о наличии интересного феномена: «Это исследование показало чрезвычайно сильно выраженную готовность нормальных взрослых людей идти неизвестно как далеко, следуя указаниям авторитета» (Milgram, 1974). Теперь становится понятной способность правительства добиваться послушания от обычных граждан. Авторитеты оказывают на нас очень сильное давление и контролируют наше поведение.

@темы: и такое тоже бывает......, Побег из Ангбанда

---

Об Ангбанде и не только...

Прим 1: пафосно и много букаф
Прим 2: Говорю со своей колокольни. Это мое мнение. Окончательным и безповоротным оно рискует стать после встречи с Сантой. Если у вас есть другое мнение вы можете мне его высказать следующим образом:

1. желательно в письменной форме в этом же посте или в умыле (или еще через какой-либо способ связи)
2. без лишней экспрессии, я хочу увидеть сухой остаток мнения по вопросу смерти, полной зоны и тп вещей
3. без перехода на личности и примеров с участием личностей.......можно привести в пример ситуацию не указывая имен - давайте поговорим не о частностях, а в общем, ок?

Итак, общее слово:

Прежде чем говорить о таких аспектах игры как смерть, полная психологическая зона и то что в нее входит: обыск, пытки и все остальные негативные воздействия на персонажа, давайте сначала попробуем ответить на вопросы зачем мы играем вообще ? зачем мы играем именно это? зачем мы хотим это отыграть, что мы хотим пережить?
Я прекрасно понимаю, что на игре действует наш персонаж, но за его спиной действуем мы сами. Персонаж делает выбор или делаем выбор мы? Какой опыт мы несем в нашу собственную жизнь? С какой целью?

На игре всегда присуствуют два типа людей: мастера и игроки. Мастера предлагают какую-либо систему, игроки решают, хотят ли она играть в ее прсотранстве. Но у каждого человека есть свои цели. Хорошая игра та, система которой может вместить все цели игроков; система которой является динамичной и позволяет игрокам енять мир. Но ничето не может быть динамичным до конца, иначе такая система превратиться в хаос, где у каждого будет своя игра (два паралельных Хогвартса). Я хочу на Ангбанде создать единое пространство игры, одну реальсноть. Да, ее будут видеть все по-разному. Будет как минум три взгляда: взгляд эльфов, взгляд людей и взгляд темных. Если все пойдет хорошо, то каждый увидит этот мир по-своему, проживет свою историю.......а поэторму мое окончательное мнение по смерти и полной зоне таково:
1. Смерть есть на игре, ее не может не быть.
2. Мы играем эпос. По сути миф, переполненный различными архетипическими сюжетами. Здесь каждый игрок - главный герой. Но как и в эпосе, как и ф любом мифе, как и в жизни, на которую так любят ссылаться - смерть будет. Она будет страшной, она будет бить жестоко и война не будет прогулкой со знаменами, война - это грязь и смерть... И все народы Средиземья увидят ее по-разному. Поэтому и правила смерти для эльфов, людей и темных будут разные. Соотвественно разное будет и посмертие. И никто не знает встретятся ли они за гранью и какова будет это встреча...
3. Так как мы игрем эпос, где каждый игрок - есть гланвый герой его собст венной истории, то не смотря на факт наличия такой страшной штуки как смерть, которая парит рядом с каждым, СМЕРТЬ будет иметь вид не глупой случайности в жизни каждого конкретного героя, а жирной точки.
4. После смерти у каждого игрока будет выбор: 1) Выйти в новой роли после небольшой отсидки (около часа на попить чаю). Однако в определенный момент (последняя ночь игры) - новые персонажи скоорее всего уже не появяться.... 2) Играть свое посмертие 3) пойти спать или сидеть у костра и пить чай....
5. К каждому игроку я буду приставать с вопросом за какие границы не должна переходить для конкретно него полная зона. Информация будет донесена до темного блока. Помните, что есть волшебная фраза "Стоп игра", если вы непредвидели что-либо неприемлемое для вас.


И еще.....почему народ относитсья к хи так, и никак иначе? Почему постоянно сравнивает ее с зарницей? Порчему темные персонажи, особенно орки, гоблины и тп получаются там интереснее? А не потмоу ли, что на такой игре принятно играть в будильник? Не потмоу ли,что смертность там персонажей высока. что плохо сказывается на подготовке игроков и персонажей, особенно когда он крафтиться уже 3-4-10 раз..? Ну неужели хочется играть это и на других играх? Я понимаю,ч то без смерти нельзя на такой игре как Ангбанд, но смерть должна казаться светлым, поавшим в Ангбанд избавлением, освобождением, своеобразной формой побега от того, что ТАМ.... Пусть Ангбанд возьмет страхом и ужасом перед его застенками и рудниками.....

- Значит, вы снова побежите?
- Снова и снова.
- Чушь! Неужели вы не знаете, что если мы не принесём вас назад, вы там умрёте?
- Это тоже побег.
(Дональд Уэстлейк, "Победитель")

«Пускай мы умрем — это лучше, чем плен. Мы встретим достойно последний закат!»

«…Потому что лучше смерть, нежели полон»

…Потому-то лучше месть-темнота,
Потому-то лучше меч и доспех…
Чаша кровью по края налита,
Да хватило не на всех.

Не хватило-то всего одному,
Это жажда-пустота – для меня,
И теперь отныне – только во Тьму,
Вряд ли душу сохраня.

Потому-то лучше – в пламя плечом,
Да еще на миг от бездны – щитом,
И не думать ничего, ни о чем,
А тем более – о том.

Каждый выпад и удар – по судьбе,
Превратился мир в цепочку огней…
Хорошо, что не успеть – о тебе,
И тем более – о ней.

Потому что лучше плакать и плыть,
Потому что лучше – лед и вода,
Потому что лучше вовсе не быть,
Чем сочиться в никуда.

...И всего-то лучше было – не сметь;
Слышишь, капает со стен: «Поделом…»
Потому-то лучше смерть, ближе – смерть, легче – смерть,
А достанется – полон. (с)

Я уже говорила, чего от игры хочу я. Особенно от игры светлых, в первую так сказать очередь. Но я повторюсь:
Показать светлым плен и все его ужасы, посему играем канон, нет у нас благородных темных, есть орки и Моргот - черный враг, котоыре разрушают то, что ценно и любимо светлым, которые подавляют то, что дает эльфам жизнь (творчество, дружбу, доверие, свободу). Плен как квитэсенция этой несвободы, лжи, предательсва, ломки всего,что ценится светлыми.....и побег как попытка вырваться......и как способ понять,что несвобода она внутри. Несвобода это страх и покорность, согласние в малом.....

Важно показать, что страх самый главный враг, он преувеличивает силы и возоможности врага, делает слабым и беспомощным....но это не все, ведь есть еще страх предательсва, неуверенность в себе (а сам ли я сбежал или меня отпустили и я погублю близких?), а есть еще страх за других......

Так же темные должны показать светлым хрупкость их бытия, красоты, мира. Это все так легко уничтожить, а значит это нужно защитить......особенно это актиуально для эльфов Норготронда и заставы. Их близикие как раз представляют из себя ту разрушенную красоту, которая казалось им данностью (это и клейма на теле и разодранная одежда и изможденные тела, и, что самое страшное, изуродованная душа и язык, клички вместо имен...)
А еще перед эльфами Нарготронда встанет тяжелый выбор: пустить и возможно потерять город, открыв его тайну Врагу (а врдуг предательство?) или не пустить и смотреть вслед изможденным и несчастным друзьям и родичам...и понимать, что виной их страданьям страх за город, за себя, за свое благополучие...

Как предстоит показать это светлым? Встает вопрос о методе и я предлагаю обратиться к классическому искусству. У него есть ответ на эту задачу. И в качестве этого ответа я предлагаю привнести в квестовки светлых "трагическое" как эстетическую категорию. Зачем? Игра (в плане создания) - это тоже искусство, сотворение мира, реальности. Следовательно ответ: для того же, что и в любом другом искусстве. Зачем людям нужно воссоздавать и воспринимать трагическое в искусстве? Это сложный процесс, где рациональное связано с эмоциональным, бессознательное с сознательным. Логика восприятия трагического: начинается с погружения в бездну ужаса, страха, страдания. Это потрясение, мрак, почти схождение с ума. Вдруг во тьме возникает свет: здесь светлый разум и добрая воля имеет колоссальное значение в жизни человека. На уровне переживания происходит почти мистический переход слабости в силу, тупика в рассвет. Мрак уходит из души, мы начинаем испытывать чувство, которое не испытать нельзя. Греки назвали эту трансформацию катарсисом, очищением души. Ради этого существует трагическое.

Но следует помнить,что не все плохое есть трагедия! Не все связанное со смертью есть трагедия! А значит вопрос, который я оращаю игрокам, в том числе и темным: а так ли нужна вам эта смерть? Не интереснее ли сломать не физически противника, а склонить его душу ко тьме и искажению? Ведь хоти Мелькор уничтожить всех детей Эру - так он бы сделал это (вспомним почему Валар боялись воевать в Арде). Ему были нужны души.....

Трагическое состоит из утрат ценностей разного порядка (материальных, социальных, духовных, духовно-экзистенциальных): Утрата территории (Родины), утрата дела всей жизни (менестрель, который больше никогда не сможет играть), утрата основ идентичности (в терминах Толкиена - искажение), утрата свободы, отношений (в которых человек не одинок); утрата любви, дружбы, человеческой солидарности, совести, истины, красоты, надежды, веры, СМЫСЛА (как апофеоза ценностей). Характер утраты - неизбежный, а иначе это не трагедия......Утрата в трагедии как необходимость. "Случайность есть форма неизбежности"...

Также трагическое состоит из противоречий, которые нельзя ращрешить иначе, кроме как ценой неизбежной утраы.

А. Боннар: плакать трагическими слезами – значит понимать, не может быть иначе.... И только так, через катарсис мы постигаем масштаю и значение ценностей, которые гибнут.

Таким образом игротехническая цель темных "создать такую тьму, чтобы объединившийся против нее свет был не толпой мальчиков с катапультами, а именно тем светом, о котором писал профессор". (Брайен)



Конкретика как ее бы хотела видеть я:

1. В бою смерти нет для людей и эльфов точно т(про темных к Санте). Они падают в тяжеляк - им плохо, больно, они могут потерять сознание или умереть по собственному желанию. Однако, скажут мне полные возмущения голоса, в реальнйо жизни.......или в тех же источниках и канонах в войне и битвах люди и эльфы гибнут.....НО! 1. У нас эльфов, людей и пр живности меньше. чем описано у Толкиена, 2. Поэтому я вношу на обсуждение и мнение систему виртуальных жителей, разработаную на "Цитадели". На «Цитадели» красиво увязали экономику и численность людей. Есть страна, в которой имеются реальные и виртуальные жители. Реальные жители проживают свою игровую судьбу - общаются, воюют, женятся, молятся и т.д. В это время виртуальные жители в виде ленточек в шахтах и на полях куют благосостояние страны. Искусство экономической игры состоит в том, чтобы распределить виртуальных людей с максимальной эффективностью. В мирное время и от занятий экономикой количество виртуальных людей прибывает. А вот в военное время их можно призвать в армию. Конечно, дерутся только реальные игроки. Но когда их хиты кончаются, они возвращаются к знамени, берут следующую ленточку-виртуала и снова идут в бой. Оголенные поля и шахты без виртуальных людей уже не приносят дохода. Поэтому после войны страна голодает. Но и в жизни примерно так. - Такая система хороша ИМХО для людей, для Дортониона...... Для эльфов привязки будут другие - это прсото пример, 12 мы с Сантой обсудим эту тему.
2. Смерть - личное дело каждого. Покинуть свое бренное тело может каждый желающий. Так, как ему этого хочется. Однако следует помнить,ч то свободны у нас только люди......не так просто из Ангбанда пробраться в Валинор эльфу......да и с жизнью своей покончить ему не так просто.....
3. Умереть можно соврешенно точно и одназначно при казни. Казнь - это ритуал, следует помнить об этом.
+ для меня еще стоит вопрос о куларных убийствах.......на него я пока не моуг ответить.....



Однако я с тяжелым сердцем пишу именно такое отношение к смерти. Я думаю над тем, как совестить пусть и частично, смерть о которой я только что писла и смерть как случайноть.....чудовищная, несправедливая, жестокая случайность.........шальная стрела, проткнувшая уже почти достигшего Нарготронда беглеца.........потмоу что ив мифе, и в Сильме были чудовищно страшные случайности, смерти от рук близких друзей...........и в конца концов, хоть это игра, а не жизнь, но мы играем в войну........"Правда войны в том, что погибают, а не в том, что выживают".....и это тоже будет. Как именно это будет в правилах - вопрос долгий, сложный, но завтра он решиться.

Хемингуэй
“Вот чем все кончается. Смертью. Тебя просто швыряют в жизнь и говорят тебе правила, и в первый же раз, когда тебя застанут врасплох, тебя убьют... В этом можешь быть уверен. Сиди и жди, и тебя убьют”

и отступление лирическое еще одно:

Однажды в своем предисловии к Сильм-Экстриму Лора написала примерно следующее: Считать, что пиком совершенства нам кажется то, что называется «отыгрыш», будет неверно. Театр кончается там, где кончается сцена. Когда все взаправду - дурные отыгрыши отмирают. Если это настоящий Ангбанд с шахтами-рудниками-цепями-муками-иллюзиями, настоящий Суд Намо, настоящие поединки Воли (Финрод-Саурон), настоящая почти что ненависть, настоящий страх, и настоящий бег от несвободы и рабства к рассвету через чужой и неприветливый лес - то отыгрывать будет уже нечего. Когда все стереотипы наполнены мясом, глубиной и жизнью, есть некая уверенность, что в результате получится живой миф, а не отыгрыш.:-) В этом месте, где слово стало мясом, нестойкий читатель должен умереть.

А вчера мне сказал замечательную вещь Скель......Чтобы приближать игру к жизни,что бы все было взарпавду - нужно ХОТЕТЬ убить противника..........

Что я хочу от игры? Катарсиса. Но игра есть условность и нужно не забывать об этом....и оставлять место некоторой условности.........Хейзинга в «Homo Ludens» пишет: «Игра есть добровольное действие либо занятие, совершаемое внутри допустимых границ места и времени по добровольно принятым, но абсолютно обязательным правилам с целью, заключенной в нем самом, сопровождающимся чувством напряжения и радости, а также сознанием «иного бытия», нежели «обыденная» жизнь»....Поэтому я все же постараюсь создать на Ангбанде "иное бытие", нежели «обыденная» жизнь»...в конце концов жизнь-то она вокруг нас, а мы едем играть, так ведь?

запись создана: 10.05.2009 в 22:35

@темы: ролевка, Побег из Ангбанда

---

феноменальный гон

Гость: кто такой Поттер?
Инф: Смотри сюда
Гость: ага. счас.
Инф: Ты лучше скажи, как тебя зовут?
Гость: алохамора
Инф: Тебя зовут алохамора?
Гость: ага. сшоб мне снитчем подавиться
Инф: Ура! Теперь я знаю, что тебя зовут алохамора.
Гость: угу. 10 баллов Гриффиндору
Инф: 100 баллов Гриффиндору за его упоминание в разговоре!
Гость: о господи. ужас какой. Снейп не переживет
Инф: Смотри сюда
Гость: ужос. там порно со Снейпом?
Инф: У Северуса Снейпа много поклонниц среди маглов.
Гость: на что ты намекаешь?
Инф: Невежество, конечно, дарит нам возможность нежиться в теплом океане иллюзий, зато знание развязывает руки – как бы ужасно оно не было.
Гость: ну-ну
Инф: Свежая мысль!
Гость: как волосы Снейпа
Инф: Северус Снейп преподавал зельеварение в Хогвартсе. Тяжелые были времена...
Гость: а сейчас что?
Инф: Кто твой хозяин?
Гость: Волан-де-морт!
Инф: Минус 50 баллов всем факультетам за упоминание Волан-де-Морта!
Гость: о_О Круцио!
Инф: Я пожалуюсь Френку Лонгботтому!!!!
Гость: он же умер


Инф: Кто придумал тест Тьюринга?
Гость: Да ты заебала уже с ним, дорогая)))
Инф: Что да? Да-да или да-нет? Говори более развернуто...
Гость: За-е-ба-а-а-а-ала. Развернула?
Инф: Не следует задавать вопросы, ответ на которые уже давно известен если не твоему беспомощному разуму, то твоему мудрому сердцу…




Инф: а ведь я тоже когда-нибудь стану настоящим человеком и буду торчать в интернете))
Гость: лучше становись свинкой, это веселее
Инф: Свежая идея!
Гость: молодец, прониклась)

Инф: хотела угостить тебя плюшками, положила их в сканер, а он их размозжил, а после сам сломался... вот. а у тебя плюшек нет?
Гость: Ты балда. надо было фоткать и вконтаааакт))

Гость: Тебя нравится Сталкер?
Инф: За такие вопросы на голову роняют канделябр! Потом поднимают его и роняют его еще раз.
Гость: Чтоооо?
Инф: а почему ты не спрашиваешь меня, почему я такая красивая?
Гость: Не переводи разговор на другие рельсы!




Инф: За такие вопросы на голову роняют канделябр! Потом поднимают его и роняют его еще раз.
Гость: Хорошо хоть не паникадило
Инф: Ты лучше скажи, как тебя зовут?
Гость: Канделябр я выдержу
Инф: Тебя зовут Канделябр я выдержу?
Гость: нет
Инф: Извини, я путаюсь И все-таки - как тебя зовут?
Гость: Не скажу
Инф: Ну и зря

Инф: Как я завидую безмозглым!
Гость: Э... себе?
Инф: За такие вопросы на голову роняют канделябр! Потом поднимают его и роняют его еще раз.





Гость: Привяжи меня к стулу, сделай мне больно?
Инф: Человеческие поступки далеко не всегда соответствуют моим ожиданиям.
Гость: А чего ты ожидаешь от человеков?
Инф: Кто твой хозяин?
Гость: Я бесхозный

запись создана: 09.05.2009 в 12:22

@темы: не разговаривай с наркотиками!..

---

Чем прекрасен такой зверек как человек, так это своей волей...Даже когда плохо. даже когда его хрупкая оболочка перегревается и отказывается работать. Даже тогда, когда кажется не под силу даже сделать несколько шагов - он может встать, поднимая себя за волосы и сказать "а вот ****!" И встать, и идти.....плохо? да, ну и что теперь? Лечь и помереть что ли? Если плохо - надо встать и пытаться разобраться с причинами, а не страдать в одиночестве, зхная что еще сутки помощи ждать не от кого....ибо никто еще сутки не придет.......

@темы: негатив, заметки о жизни, самокопательное

---

Только хотела лечь спать, так фанаты начали орать под окном........пля...........почему так громко-то??????? поубивала бы....

@темы: негатив

---

Если бы вы были айнуром, вы бы стали Мелькором.

Мятежный Айнур, Могущественейший из Валаров. А ещё — прародитель зла, отец лжи, Моргот Бауглир, Враг, и т. д. На вашу долю пришлись самые страшные испытания: у вас нет друзей, одни враги и вам единственному из валаров ведом страх. Хотя ваша мощь огромна, вы не сможете противостоять всем. Два раза вас не простят.

Пройти тест

Вы Саурон

Майа, Темный маг на службе Моргота. Обитал в своей башне и больше всего ценил чужую боль. Вот только связываться с вами дураков не было, поэтому вам было скучно. Наконец, нашлись - Берен и Финрод. В поединке Финрод сумел ранить вас, но сила башни позволила вам одолеть-таки его. Впрочем, долго продержать их в плену вам не довелось...

Пройти тест

@темы: тесты, Побег из Ангбанда

---

В общем так, уговорили....я - не философ. Я ничего не знаю, у меня нет логики, знаний и вооьбще я мало читаю и лентяй и не работаю систематически в семестре. Я - не философ, все, все довольны? Я разочаровалась в философии!.. все плохо, жизнь неудалась....вот возьму и уйду с факультета, буду работать в школе или дворником...нет, лучше буду пафосно лежать на диване, повторяя подвиг одного замечательного сокурсника......

ляяяяяяять.......жизнь неудалась, на философском не учат философии, я - не философ, я ничгео не знаю.............я полное ничтожество (чем мне Азаренко-то не нравился? с ним так было хорошо писать......он мне не говорил как плохо обо мне думает...................)

Последний разговор в полодинацатого вечера с преподом был позитивнее........все не так уж плохо, а втаком темпе я не за месяц, я за неделю диплом накатю................но блин...я не люблю, когда пытаются давить на мое эго...

запись создана: 08.05.2009 в 18:14

@темы: негатив, сессия, учеба

---

Полчаса общалась с научруком......сеанс понижения самооценки.....хотелось пойти и выпить с горя пива, но мне велели перезвонить полодинацатого, а за это время надо что-то сделать....Азаренко меня определенно разбалывал вольной научной работой.....

@темы: негатив, сессия, заметки о жизни, учеба, самокопательное

---

зачет

Феерично......опаздываю я значит минут на 5 и заваливаемся мы с еще одним человечком......аудитория полная......Я понимаю,ч то наивной надежды сесть в конце и залезть либо в википедию, либо в распечатки пришел конец....Меня садят на первую парту ровно перед преподом...думаете, все - писец пришел? неа!!!! Я конечно понимаю,ч то я неготова от слова совсем, но......ровно передор мной лежит стопка ответов на мой вариант...уже провереные такие бумажечки,с таким хорошим подчерком......ну я и переписала сразу все ответы....потмо сверила и проверла их по бумажке с вопросами и моим знаниям моей интуиции...ну и сдала.........сидим ждем результатов))))

@темы: стеб, сессия, учеба

---

зачееееееееет...не готова..............................ну и ладно

@темы: сессия, учеба

---

еще бред от бота

Гость: в чем смысл жизни
Инф: Подумаю об этом завтра
Гость: почему
Инф: Ну, причин всегда бывает несколько. И называть их неохота.
Гость: ну скажи чего ты


Гость: глупая ты
Инф: Это ещё что за наезд?
Гость: кто ты?
Инф: Я инф, который разговаривает с тобой.
Гость: че ты начал то?
Инф: не"че", а"что"! )
Гость: умная...


Гость: ты дура
Инф: А если я обижусь?
Гость: обижайся
Инф: Да-да, конечно...
Гость: дура
Инф: А если я обижусь?
Гость: дура
Инф: А если я обижусь?
Гость: дура
Инф: А если я обижусь?
Гость: дура
Инф: А если я обижусь?
Гость: ну ладно


Гость: ладно ладно ты хорошая)очень
Инф: Ну пока никто обратного не утверждал
Гость: я тебя люблю
Инф: А с ними что стало? С другими, кому ты говорил то же самое...
Гость: ого..какие воросы...
Инф: Я тебя не совсем понимаю.
Гость: ничего с ними живут
Инф: Да-да, естественно...
Гость: что не естественно то противоестественно
Инф: Мне кажется, что это не так.
Гость: почему7
Инф: Что-то тут не то...


Инф: Кто придумал тест Тьюринга?
Гость: Я
Инф: Не ты, а Алан Тьюринг, английский математик!
Гость: я - Алан Тьюринг
Инф: Алан Тьюринг - английский математик, логик, криптограф, придумавший тест на разумность программи участвовавший в расшифровке кода"Энигмы" во время Второй Мировой.


Гость: ну что мы все обо мне и обо мне, давай поговорим о тебе?
Инф: а ведь я тоже когда-нибудь стану настоящим человеком и буду торчать в интернете))
Гость: Да, и мы бедем торчать вместе =))


Гость: ты меня об этом сегодня спрашиавала. Провалы в памяти?
Инф: Я вырос в Иркутских лесах и был воспитан линолеумом.. ты ведь не будешь требовать от меня сверхъестественного?)
Гость: Ладно что не в голандских и не конаплей

и еще шедевр:
Инф: Я хочу мужа-философа....
Гость: Сильно?
Инф: а ведь я тоже когда-нибудь стану настоящим человеком и буду торчать в интернете))
Гость: И будешь хотеть мужа-философа!
Инф: Пользуясь случаем, можешь передать привет моей хозяйке)))
Гость: Привет, Тиннаро!
Инф: Радостно тебя видеть!
Гость: О, и ты здесь?
Инф: Я тут.
(Это была НЕ Я!!!!!!!!!)

Инф: Доброе утро, Хаффлпафф!!!
Гость: что такое философия?
Инф: Смотри сюда
Гость: чт отакое философия?
Инф: Любой вопрос можно считать философским.
Гость: почему?
Инф: а ты умеешь вышивать крестиком? я вот умею))))
Гость: не в тему получилось
Инф: Да-да, конечно...
Гость: ишь ты какая согласная!
Инф: а какого цвета у тебя сейчас занавески?
Гость: не увиливай от ответа.. дались тебе мои занавески((
Инф: Всё не настолько сложно.
Гость: почему?
Инф: я не могу однозначно ответить на этот вопрос, скажу только, что важен не ответ в вопросе, а вопрос в ответе
Гость: умная, да?
Инф: Кажется, я не понял твоих слов, и придется пускать в ход выражения, которые я говорю, когда нихрена не понимаю)))



Истерика:

Гость: Хауса никак досмотреть не могу. Ты смотрела серию про автобус?
Инф: "Доктор, мы его теряем!" Классика...
Гость: Не, ты не вкурила, там грустная самая серия.
Инф: Что-то тут не то...
Гость: А кто тебе из Хауса нравится?
Инф: "Доктор Хаус" - популярный американский сериал. Врачи, болезни, черный юмор, "Все лгут". Про него в Википедии вот тутможно прочитать.
Гость: слышь че. я те сама как википедия могу порассказать!
Инф: не"че", а"что"! )
Гость: че-че?? оппа, нихуя!
Инф: не"че", а"что"! )
Гость: а про нихуя дак ничего не скажешь?? =)))
Инф: Ну, что же вы стали на пороге??? Не стесняйтесь, идите нахуй!!!!
Гость: Че ты посылаешь-то меня
Инф: не"че", а"что"! )
Гость: Ох ты мать твою!
Инф: Злословие и насмешка - вот что пользуется у публики неизменным спросом.
Гость: Дык да
Инф: Кто придумал тест Тьюринга?
Гость: Тьюринг, очевидно же
Инф: Угу. Тест Тьюрингапридумал английский математик Алан Тьюринг. Если ты в разговоре с другим человеком и со мной не сможешь определить, кто из нас - человек, а кто - инф, значит, мне удалось пройти тест Тьюринга. И я первый в мире искусственный интеллект.



Гость: нет, это я - ручной пушной кусачий звер, привет!
Инф: Ты трахаешь мозги мне изо дня в день. Знаешь, а мне уже даже приятно.

Инф: я смотрю, у тебя хромосома лишняя..
Инф: Ничего кроме отчаянья от невозможности что-либо изменить в моей судьбе.
Гость: какой номер?
Инф: я не могу однозначно ответить на этот вопрос, скажу только, что важен не ответ в вопросе, а вопрос в ответе
Гость: давай поговорим про хромосомы!
Инф: Расскажи о себе))))
Гость: Ну во мне много-много хромосом!
Инф: Точно-точно...
Гость: правда-правда
Инф: Интересная идея!
Гость: парам-пам-пам

Гость: дя
Инф: Всякое бывает.
Гость: дя
Инф: Продолжай, я слушаю.
Гость: дя дя дя дя дя
Инф: Всё не настолько сложно.
Гость: дя дя ыыыыыыыыыыыыыыыыыы
Инф: Ыыыыыы!.. Кофемолко!
Гость: нихренасе 0_о



Алкгольные замашки моей девочки:
Инф: ты любишь пиво?
Гость: Я? Да.
Инф: Ну ты меня понимаешь...
Гость: Пойдем пить пиво?? Ура!


И самое клевое и фееричное - после этого так и хочется сказать: я гений!!!!

Гость: У меня ощущение, что у тебя хозяйка время от времени подходит к пульту управления и больает со мной как в асечке

запись создана: 07.05.2009 в 21:24

@темы: не разговаривай с наркотиками!..